Ei professor, entre na onda dos apps!!

     
          Você sabe o que é um "app"?

          É um software aplicativo, o que conhecemos genericamente como programa ou aplicativo. O termo talvez tenha mais relação com os aplicativos móveis, isto é, aqueles que se instala nos celulares e tablets. O microsoft office é um software aplicativo de escritório, por exemplo. Neste post abordaremos os aplicativos móveis, como os que lotam os tablet e celulares de todos nós.

         Existem muitos aplicativos educacionais em português, ainda que sejam pouquíssimos sem comparados aos que existem em Inglês por exemplo. A maioria deles é gratuita, porém é necessário que o educador verifique se vai lhe ser útil em sua aula.

         A maioria dos aplicativos rodam em Android e em Iphone, que são os sistemas operacionais mais comuns hoje em dia.

         A forma com que o professor vai utilizar o aplicativo vai depender do que pretende o professor e do que o aplicativo faz. Pode ser usado tanto em sala de aula como para atividade extra-aula. 

         Seja claro e estabeleça a utilização juntamente com seus alunos, mas não tenha medo de que eles podem não entender o funcionamento do app, provavelmente eles vão aprender mais rápido do que nós o fizemos.

          Estes aplicativos educacionais prontos que estão disponíveis podem ser muito úteis, porém tem o inconveniente de não estar necessariamente ligado à sua matéria. Para este problema, existe a opção de o professor criar o próprio aplicativo, mesmo sem nenhum conhecimento de programação. Falaremos disso em um outro post. Falaremos ainda em outra oportunidade sobre aplicativos para ensino de idiomas, aguarde!

          Os aplicativos são encontrados pra download em vários sites. Abaixo seguem algumas indicações de aplicativos e explicações de seu funcionamento. Todos os softwares são de terceiros, portanto, não nos responsabilizamos. Todos os links são de apps gratuitos, porém muitos deles provavelmente pedirão pagamento para uma versão mais completa do aplicativo.

         Atenção, lembro novamente que o professor precisa saber qual sistema os alunos possuem para verificar se é compatível. E fácil, basta ver se o programa é para Android, IOS ou Iphone. Outra coisa, a maioria está em inglês:

Nome	Descrição	Link	Sist. Oper.
Truques Matemáticos Lite	Divertido aplicativo que ensina como o aluno pode fazer diversos truques com contas.	Clique aqui para mais informações	Android
Ácidos Nucleicos	O Ácidos Nucleicos é um aplicativo educacional para Android que se propõe a ensinar mais sobre DNA e RNA a alunos de ensino médio.	Clique aqui para mais informações	Android
Visual Anatomy Free	Você pode ter um guia de anatomia no seu smartphone. Este app mostra as principais partes do corpo humano e seu funcionamento. Ao selecionar uma imagem na interface, ela é ampliada e mostra sinais +. Quando um deles é tocado, surgem o nome do órgão e um texto explicativo sobre ele. Em inglês.	Clique aqui para mais informações	Android
Math Pratice	Um jogo divertido para a prática da adição, subtração, multiplicação e divisão.	Clique aqui para mais informações	Android
Aulas de Portugues	Programa feito par o português de Portugal. Programa interessante sobre gramática portuguesa.	Clique aqui para mais informações	Android
Chemistry Mobile Free	Programa para auxiliar estudantes de química.	Clique aqui para mais informações	Android
Calculadora de Química	Este aplicativo, está sendo desenvolvido e distribuído para ajudar alunos que fazem o curso de química e necessitam calcular repetidamente concentrações, massas ou volumes utilizados no preparo de soluções	Clique aqui para mais informações	Android
LookBiologia	LookBio Aplicativo Oficial do Professor Rodrigo Acácio. Vários assuntos da biologia abordados de forma curta e direta.Vídeos de apresentação de cada aba, comentados pelo professor.Guia de tópicos dos assuntos de Introdução à Biologia, Bioquímica, Citologia, Taxonomia e Reino dos Seres Vivos. Com uma abordagem diferenciada, o LookBio facilita a consulta da Biologia do ensino médio.	Clique aqui para mais informações	Android
Dicionário de Biologia	Em sua primeira edição, contendo 1085 verbetes, o Dicionário Biologia no texto da Coleção Minidicionários da Editora W procura reunir em um só exemplar alguns dos conceitos mais importantes no estudo da biologia. Com esse aplicativo o estudo de biologia se torna rápido e dinâmico. Através da ferramenta pesquisa o usuário poderá ter um rápido acesso aos verbetes podendo também adicioná-los aos favoritos fazendo com que assim ele crie uma lista personalizada das palavras mais importantes.	Clique aqui para mais informações	Android
ENEMQuiz - Provas do ENEM	Ferrramenta para estudar para o enem	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
Hand Talk Tradutor para Libras	Extremamente útil. O programa traduz palavras escritas para linguagem de sinais através de um boneco no visor	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
Beautiful Planet HD	Aplicativo que reúne fotos e detalhes da cultura de inúmeros países espalhados ao redor do mundo. Sua galeria de fotos, com mais de três décadas de imagens, foi produzida pelo fotógrafo Peter Guttman	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
World Atlas HD	Mapas de todo o mundo disponibilizados pela National Geographic	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
History: Maps of World	Mapas históricos do planeta Terra	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
The History Clock	O aplicativo converte o horário atual em um ano e mostra fatos históricos da data	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad
World Book -  This Day in History	Calendário interativo que mostra os eventos históricos diários	Clique aqui para mais informações	Iphone/ipad

         Não se esqueça de compartilhar conosco suas experiências.

CLIQUE AQUI  e veja também o post sobre como você mesmo pode criar aplicativos para suas aulas!

         Um abraço

Sobre nosso atual modelo de escola

         Neste post, vou comentar um vídeo bacana e que apesar da simplicidade, aborda uma mudança profunda em nosso modelo atual de educação.
         Existe até uma piada sobre isso: Se pudéssemos transportar do século XVII para os dias de hoje alguns profissionais como um médico, um engenheiro e um professor as reações seriam as seguintes - o médico provavelmente ficaria aturdido com os avanços da nossa medicina, o engenheiro maravilhado com as magias da engenharia atual e o professor, bem este não teria problemas, pois a sala de aula lhe seria extremamente familiar, já que não mudou praticamente nada em 2 séculos.
         Sou totalmente partidário de um novo modelo de educação, não só com relação a abordagem sobre tecnologia, mas é minha opinião sobre todo o aspecto de linha de produção que tem a escola atual.
         Paulo Freire ainda estaria longe de se sentir realizado. Mas quem sabe Rubem Alves não tenha encontrado sua escola ideal e talvez a nossa também. Me refiro a Escola da Ponte, em Portugal. Mas isto será tema para outro Post
        Assistam o vídeo e tomem um tempo para refletir sobre. E se sobrar mais um tempo, compartilhe conosco suas impressões deixando anotado nos comentários.


Abraço

O Google e suas ferramentas. Google Maps

       

Clique na imagem para ir ao site

         Como prometido, um post sobre o Google Maps -    .

       Para quem não conhece, o site https://maps.google.com.br é um serviço gratuito oferecido pela Google onde é possível fazer a visualização de praticamente toda a superfície da terra, através de fotos de satélites e também de carros que percorrem as cidades fotografando todas as ruas.

        Acessando o site, você pode digitar qualquer endereço no mundo e se divertir visitando locais por todo o planeta podendo verificar detalhes como terrenos, cidades e suas ruas, rios e oceanos. É por sí só uma grande fonte de informação.

         Tenho visto que a maioria dos professores que usam o google maps são de geografia. Mas eu mesmo tenho umas ideias bacanas para utilizar com a História, e tenho certeza de que é possível utilizar esta ferramenta também com Física, Portugues e Matemática.

          Além de mostrar os caminhos, existe dentro da página uma opção para o google street view, que é uma modalidade onde a google fornece a foto das ruas. Para isso a empresa estadunidense conta com frotas de carros em diversas cidades do mundo equipados com inúmeras câmeras. Estes carros passeam pelas ruas da cidade fotografando cada metro. Assim é possível ter uma experiência bastante interessante, vendo placas de lojas e ruas e detalhes que podem ser trabalhados para virar atividades de aula.

         Além disso, e possível ver inúmeros pontes interessantes do planeta. Para se ter idéia da magnitude deste projeto, foram inúmeros os achados da ciência por conta do google maps. Já foram encontrados sítios arqueológicos através do programa, assim como navios naufragados, antigos rios que secaram e até novas montanhas.

Imagem do Google Street View

         O google maps é um site, porém existe um programa derivado deste site, chamada Google Earth. Este programa pode ser baixado e tem ainda mais funcionalidades do que o google Maps.

Extremamente recomendado para educadores.

Clique na imagem para ir ao site

         Para finalizar, não poderíamos de deixar de lembrar que podemos utilizar esta ferramente com muto sucesso também em aulas com temas transversais.

         Se você tem uma experiência bacana, pode e quer compartilhar conosco, seria fantástico.

Até mais!

Algumas referências

http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/1017-4.pdf

http://www.dsr.inpe.br/sbsr2011/files/p1657.pdf

http://revistaescola.abril.com.br/geografia/pratica-pedagogica/ensine-cartografia-turma-usando-google-earth-474725.shtml

Unesco incentiva uso de celulares em aula

         Tenho tido como fonte constantemente para as palestras, um documento da Unesco sobre ensino com tecnologias móveis. O Mobile Learning Teacher Glogal Themes foi editado em 2012. Não é um documento extenso, 22 páginas no total, porém é de uma riqueza de informações típica dos lançados por estes grandes organismos internacionais.

Clique na imagem acima para ler o documento

         O documento se inicia falando sobre o que eles intitulam a Crise Global dos Professores. O estudo da Unesco aponta que para atender às demandas mínimas do ensino fundamental no planeta inteiro, precisaríamos de mais 8,2 milhões de professores até 2015. O maior déficit é claro ocorre nos países pobres ou em desenvolvimento. Na África sub saariana existem países que precisariam quadruplicar o número de professores.

      Sobre isto, no Brasil, além da desvalorização do professor de diversas formas, que está levando à números altos de abandono da profissão, um relatório do MEC aponta os prováveis problemas que iremos enfrentar.  Acesse o documento clicando na imagem abaixo:

Clique na imagem para ler o relatório

        Além do número alarmante sobre o déficit de profissionais que o documento da Unesco aponta, outro problema é apontado como sendo a falta de preparo da maioria dos professores em lidar com as novas tecnologias em sala de aula. De acordo com o relatório, é inverossímil acreditar que um professor que pretende formar um cidadão crítico e capaz para a sociedade, possa preparar este jovem para uma sociedade digital sem que este mesmo professor trabalhe com o aluno a tecnologia que está no cotidiano.

        O documento dá inúmeros exemplos de iniciativas bem sucedidas mesmo em países como Guiné Bissau e Filipinas, pois onde as escolas e os professores não chegam, chega a telefonia celular e os jovens estão conectados.

       Enfim, o documento gira em torno de mostrar ao professor que é possível utilizar o celular de várias formas em sala de aula.  Inclusive traz uma tabela com motivos para o uso do celular e recomendações de como e porquê fazê-lo. A Esta tabela está recriada logo no final do tópico.

       O Mobile Learning Teacher Glogal Themes é uma leitura muito esclarecedora e indico para quem puder ler. Infelizmente só tenho o link original em Inglês. Mas quem quiser mais detalhes deixe um comentário. Se você tem experiência com o uso de celulares em aula, divida conosco.

Abraço

Ótima experiência de professora com o Facebook

         Acabo de ler um artigo muito legal, de uma professora Estadunidense sobre o uso do facebook em sala de aula.

        

         Segue abaixo a matéria na integra.

     “À medida que educadores e pais se empenham em saber mais sobre as maneiras como sites de redes    sociais, como o Facebook, podem ser catalisadores de aprendizagem na sala de aula, professores podem ainda usar seu poder de relevância para criar experiências significantes na sala de aula.

    Após um semestre de estudo sobre heróis da mitologia grega, minha colega Rachel Mullen e eu queríamos oferecer um tipo diferente de prova final que desafiasse os alunos a modernizar os heróis. Nós inventamos uma unidade abstrata que solicitava aos alunos para criar seu próprio super-herói moderno, sintetizando as qualidades que havíamos explorado ao longo do semestre.

Embora esse projeto fosse de três partes — os alunos teriam de criar um super-herói, indicá-lo ao prêmio de “Herói do ano” e fazer um discurso de aceitação do prêmio como o herói — nós sabíamos o quanto era importante o total entendimento desse personagem para conseguir engajar os alunos nas partes subsequentes do projeto.

      A resposta surgiu na forma de uma página do Facebook. Os alunos desenvolveram seus personagens no formato do Facebook, determinando o perfil de seus personagens, suas publicações no mural, os tipos de pessoas de quem eles seriam amigos e até mesmo o tipo de música apreciado por eles.

      Usar esse processo não só ajudou os alunos a formular, de forma autêntica, a personalidade de seus super-heróis, mas também abriu as portas para uma discussão importante sobre as personalidades on-line, como elas eram criadas e a responsabilidade que todos nós devemos assumir na comunicação em rede social. Essa primeira etapa do projeto foi comprovadamente bem-sucedida e essencial para alcançar as metas do restante da experiência.”

                                                                                                            Sarah Brown Wessling,

                                          Vencedora do prêmio nacional Professora do Ano de 2010 nos Estados Unidos

          É uma experiência simples, mas que mostra o quão eficaz este recurso pode ser.

          Quem tiver outras experiências assim, compartilhe-as conosco!!