Esta postagem é sobre um tutorial de prática pedagógica utilizando o facebook, se você ainda não viu, dá uma olhada no vídeo abaixo, o básico não passa de 5 minutos!
Já gravamos um vídeo, postamos exemplo e para não ficar nenhuma sombra de dúvida, aí vai um passo a passo para a realização da atividade.
Antes porém, deixaremos as imagens e os links que prometemos no vídeo.
Aqui está o link para o curso que deu a base para a ideia, o curso dá certificado e a Denise fez durante um conjunto de oficinas na Diretoria de Regional de Ensino do Campo Limpo, aqui na zona sul de SP
É sobre Internet das Coisas, é um conceito muito interessante, vamos escrever um artigo sobre isso, eis o link:
CODEioT
Aqui estão os links para mais informações sobre Sala de Aula Invertida:
FAPPES
Educação e Tecnologia
Vídeo muito legal do Canal Futura
A Rede Educa
Abaixo seguem as imagens que você pode utilizar nos seus slides:
Segue o passo-a-passo sobre todo o processo:
1- Crie uma página no facebook para compartilhar com seus alunos os conteúdos das aulas;
2) Crie slides no power point, sempre que desejar que o estudante interaja com o conteúdo, faça uma pergunta direcionada, provocativa e que o instigue a expressar sua opinião comentando o assunto;
3) Insira uma imagem, celo com a palavra "comente" nos slides que julgar apropriado . Desta forma você estará sinalizando ao aluno os momentos em que ele participará comentando o assunto.
4) Slide pronto, é só salvar em formato jpeg, assim como exemplificado no vídeo.
5) Agora você vai criar um álbum no facebook para inserir todos os slides que se transformaram em imagens por conta do formato que você salvou.
6) Verifique se as imagens estão na ordem desejada e poste o album.
7) Diga aos alunos o nome da página e peça que curtam para facilitar os próximos acessos;
8) Você pode estabelecer regras de utilização do facebook como ferramenta de aprendizagem. Deixe bem claro o que não será permitido, e que os comentários deverão ser respeitosos.
9)Acompanhe e responda os comentários. Neste momento, nosso papel será mediar a discussão de ideias.
10)Feedback: Peça aos alunos que avaliem a atividade, os pontos positivos e negativos.
É isso... agora mão à obra e quando tiver resultados, por favor compartilha com a gente alí na região dos comentários!
Obrigado e até a próxima!
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